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100.... cent jours que nous attendions ce moment ! 

Il a fallu faire preuve d’abord d’imagination puis de créativité, de dextérité, parfois d’originalité et enfin de patience et de silence car cela nous brûlait les lèvres de dévoiler notre secret à la maitresse avant l’heure.... mais non non non personne n’a craqué !

Bravo à tous pour ce projet fédérateur, bravo pour votre implication et un grand merci pour le soutien que vous apportez à nos projets de classe.

Voici le déroulement de cette journée très particulière de par son contenu mais également par l’ambiance disons très sonore et très agitée... Heureusement que ça ne dure que quelques heures !

Mardi 1er mars : 100ème jour d’école

- Arrivée des collections en catimini....

- Vérification de notre rituel "chaque jour compte" : bah oui, des fois que la maitresse se serait trompée d’un jour... Mais non, Zoé nous a bien confirmé que nous étions le 100ème jour. OUF !

- Présentation des collections et explication de leur confection.

Au passage, je remercie Philippe, notre directeur de maternelle, car j’avais bien vérifié le niveau de la batterie de mon appareil photo mais je n’avais pas vérifié la présence de la carte mémoire... OUPS !!! 

- Réalisation de notre arbre aux 100 feuilles, après un calcul fastidieux pour savoir combien d’empreintes de doigt chaque enfant devrait faire.

- Après la récréation, la correspondante de la Nouvelle République nous attendait dans la cour pour une photo forcément dans le thème de la journée, je garde la surprise... Echanges dans les 3 classes concernées par le projet pour nourrir l’article prochainement dans les kiosques (les deux CP et la classe de CE1 de Mme Carthonnet)

- 100 défis mathématiques : une centaine de petits défis inspirés des exercices de notre fichier Picbille. trois niveaux de difficulté avec un code couleur. Les enfants venaient valider leur réponse avant de coller leur défi sur une affiche collective en veillant à le numéroter. Arrivée à 100 STOPPPPPP !!!

- Lecture d’un album : mes 100 premiers jours d’école. Bon, on a triché un petit peu parce que c’était long....

- Ateliers au choix : des puzzles de 100 pièces / construction avec 100 Kaplas / confection de colliers de 100 perles / jeu du loto / coller 100 carrés en bois .... Le tableau des nombres à reconstituer ainsi qu’une activité avec les lettres du Scrabble où il fallait écrire des mots jusqu’à obtenir un total de 100 points n’ont pas eu de succès.

- La distribution des livrets de 100 regroupant des points à relier, des coloriages magiques et autres activités ont fait le bonheur de certains. D’autres ont préféré continuer leur atelier.

- "Petite pause gourmande" avec les sablés de la collection de Lilou.

- Rangement et bilan de la journée

- Une petite douceur sucrée (bonbon) pour finir et hop déjà (enfin....) terminé !

Les parents qui le souhaitaient ont pu venir admirer les collections de chacun. Vous pouvez tous être très fiers de vous, c’est une certitude même si je sais que ce projet a pu vous paraitre un tantinet pénible.

MERCI